幼儿园大班健康优秀教案《只爱吃肉的球球》[]

幼儿园大班健康优秀教案《只爱吃肉的球球》[共5篇]

作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班健康优秀教案《只爱吃肉的球球》[共5篇]，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1、发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。 2、继续培养幼儿玩球的兴趣。活动准备

物质准备：红、黄、绿、蓝小旗各一面、皮球若干经验准备：“狮子王”故事、左右手拍球的方法活动过程

1、扮演角色，活动身体

（1）教师启发：“我们小朋友看过狮子王的故事，故事里面有个球球最喜欢玩球，小朋友今天你们就来做小球球，老师做大球球，我们一起来玩玩好吗？”

a、左右手拍球，拍几下，转一下身再拍。 b。两腿夹球朝前，朝后退跳。

c、两手旋转球，身体慢慢地下蹲，慢慢地站起来。 d。手拿球，身体向左右两侧跳，停下时即拍球。 2、自由练习，激发兴趣。

教师：启发“我们球球已学过一些玩球的方法，今天我们来比一比，谁玩球的办法最多，而且和别的球球玩得不一样。” a。左右手拍球b。自抛自接c。接反弹球d。互相滚接两个球。 4、结束游戏，放松身体

（1）幼儿四散站立，教师手拿四个皮球，间隔一定距离与幼儿面对面站立。大家一起念儿歌：“小 ……此处隐藏2536个字……p>1、幼儿用书，教学图卡组、VCD。

2、各类食物小图卡。

活动过程：

1、教师讲述故事《只爱吃肉的球球》。

⑴教师提问，幼儿自由回答。

①教师：球球只爱吃什么？后来发生了什么事？

②教师：吃蔬菜水果有什么好处？你最喜欢出什么食物呢？

⑵师生进行"小厨师"活动。（幼儿围成圆圈后坐下。教师依次拿出食物图卡，如鸡肉、青菜等，请幼儿说出食物的名称。）

⑶教师：你们觉得这些食物好不好吃？谁喜欢吃这种食物？"来；自。屈；老师；教。案；谁想要这张图卡？（每位幼儿代表一种食物，并将食物图卡交给该幼儿。）

2、户外游戏活动。

⑴选出一名幼儿担任小厨师，绕着圆圈走，一边走一边说："我今天要买菜。"其他幼儿说："买什么菜？"

小厨师："我要买萝卜、鸡肉。"（小厨师随意念出刚才幼儿所选择代表的食物，被叫到的幼儿就跟着小厨师绕圈走。）

⑵小厨师说出"我买完了"的口令时，绕圈走的幼儿就要赶快找位子坐下最后一位没位子坐的幼儿就要担任小厨师，继续游戏。

3、师生共同设计营养大餐。

⑴教师将幼儿分组，请幼儿讨论并合组食物图卡，设计出一套营养均衡又美味的餐点。

⑵请幼儿将讨论出来的餐点画下来。

⑶教师要提醒幼儿在搭配过程中要注意营养均衡。完成后再请幼儿进行分享。

效果分析：

幼儿都能专心聆听故事，并且能够大胆陈述，像是张瀚翔、麦修睿都能表达自己的想法。幼儿都能积极回答老师提出的问题。能够举例说出偏食对身体的坏处。像是石泳枫说：如果偏食就长不高的，而且很容易会生病的。