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初三毕业班的班主任工作计划

时间:2023-02-05 23:43:23
初三毕业班的班主任工作计划

初三毕业班的班主任工作计划

光阴如水,我们又有了新的工作,是时候认真思考工作计划如何写了。写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的初三毕业班的班主任工作计划,欢迎阅读与收藏。

初三毕业班的班主任工作计划1

指导思想:

坚持以上海市教育委员会关于“深化课程改革加强教学工作会议”的精神为指导,积极落实“松江区提高义务教育阶段教学质量的若干要求”,围绕学校新四年发展规划,抓好初三年级教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,讲究教学策略,把握中考新方向,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。

工作目标:

1、努力提高学生的各科及格率,力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶,即初三年级毕业合格率要达区前13名,平均分确保前15名。

2、采取各种有力措施,切实做好培优工作,力争提高优秀率。初三中考达到区重点高中以上人数确保30人,争取35人。

工作重点:

聚焦课堂教学,真抓教学质量

提高专业发展,狠抓教学质量

提倡有效教学,实抓教学质量

工作要点:

1、制定初三年级组、班级、备课组教学质量任务书,召开初三任课教师会,协商并统一思想,明确目标与任务,全身心开展初三毕业班教学工作。

2、学习、领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究 ……此处隐藏6978个字……拿到了学生心灵上的通行证。差生是学生,也是孩子,既然是孩子,认识上就与成人有一定差距,在家长面前,孩子永远是孩子,家长永远能够宽容孩子的过错,我们当老师的应该设身处地的去做差生的“家长”,而不是“班主任”,以家长的身份去教育学生,学生有错是正常的,学生的错误也不可能一下子全部改正,我们只能设法改正学生的错误,尽可能多的给学生创造改造的机会。在很多情况下,作为班主任,当学生出现过错时,应要求从严,处理则从宽,在处理上“退一尺”,学生在学习上可能“进一丈”,对差生问题的冷处理,软着陆,要比硬碰硬,过激冲动好的多。

四、甘做人梯,倾情奉献

毕业班时间紧,任务重,教师压力大,作为一名班主任,付出的更多, 早6:40到校,晚9:00回家,等学生吃完饭,安静上自习后自己才回家吃饭,几乎把生活上全部精力投入到工作中去,一个毕业班的班主任,不仅仅是时间上紧盯紧*,更重要的是精力上的付出,学生的每一步成长,都离不开教师的辛勤劳动用自己的辛勤劳动去带动学生的学习,“投入是兴趣的根源,无私是奉献的前提,量身于市场经济的大潮中,没有对教育事业深沉执着的爱,就不能干教育。多年来,我教的学生深有感触,无论我对学生要求多严,他们都能体会到,我们做一切都是为了学生,学生与我感情融洽,配合默契,一起与我度过了风风雨雨。但总能见到雨后彩虹,赢得了一个个胜利,当一个个学生领到录取通知书时,我心想:“自己的付出算得了什么?”有付出必有回报,学生的成功就是我最大的骄傲。

五、下阶段主要工作

1、进一步做好学生不怕吃苦和奋力拼搏的思想工作。

2、分析班级前二十名学生的思想和学习情况,发现每人身上存在的细小不足之处,分阶段进行改正,以进一步锻造顶尖高手。

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