幽默的自我介绍模板十篇
当来到一个新环境时，时常需要用到自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的幽默的自我介绍10篇，欢迎阅读与收藏。
幽默的自我介绍 篇1平常很多人一见到我，就会喊我“小帅哥”，在我看来，我不仅长得帅，而且是一个机灵、活泼的小男孩。
我有一头茂密的黑发，一双明亮的眼睛。有一次，爸爸把远处广告牌上的“文”字看成啦“义”字，是我给他纠正啦错误。我还有灵敏的鼻子。有一次，在美食街上我闻到啦一股浓浓的香味，马上就知道这是烤肉的味道。我顺着香气走，还真被我说中啦。再给你说说我的嘴巴。它虽然长得小，可在吃东西的时候我一口就能干掉一个大包子。此外，我还有一对“顺风耳”。一次在英语课上，老师让我站在几米外的地方听她小声地说一个英语单词，结果我大声且正确地说出啦单词。
说到机灵，记得有一天我和妈妈走在街上，突然有个小偷准备将手伸向妈妈的背包，被我发现后，我用眼神告诉妈妈，使小偷没有得逞。
我性格开朗，而且爱好广泛。特别喜欢体育运动，跑步、游泳、立定跳远都是我喜欢的项目，在学校运动会上，我的百米赛跑成绩可是数一数二的呢！
怎么样，你喜欢我眼中的我吗？你又是什么样的呢？我也想知道一下你。
幽默的自我介绍 篇2我叫李郝峰瑞，今年9岁，在六盘水市实验二小上三年级，是个爱整洁的男孩子。
你瞧！我看上去总是 ……此处隐藏3447个字……我介绍，谢谢大家！
幽默的自我介绍 篇9师：你们认识我吗？
生：不认识！
师：我姓潘，名字呢，就是我们数学书上频繁出现的那个名字，猜一猜，叫什么？（生开始猜，并猜到叫小明）所以你们叫我——潘小明（生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑）
师：我不仅教数学，还教什么，猜一猜？（语文、数学、音乐，学生并没有猜到；然而教师的谜底却出乎大家的意料：我不仅教数学，还教你们怎样做人，做一个怎样的人！）
师又说：你们觉得我这个教师的形象如何？（“大方”，“教学方法先进”，“幽默”等，分别有学生回答到）
师：好，我上课尽可能的用幽默的方式进行教学，不过我上课有一个特点，我是不教的！（啊！又是一句意外……）
幽默的自我介绍 篇10我是恩城二小，三（4）班得同学，叫岑颖欣，今年10岁，身高大约是1米28、我是一个瘦瘦得小女孩，爱穿粉红色得衣服和运动服，头上扎着一条得马尾辫，脸型就象瓜子脸，还有一双大大得眼睛，这就是我得外貌了。
我得性格是活泼开朗，在学校我得性格就是活泼开朗，可在家里我得性格就是可爱调皮了。
我得爱好是看课外书，在我得房间得小书柜里面放着各种各样得书，有；“（十万个为什么）、有几十本作文书和（安徒生童话故事）……，我每天都离不开书。
我得优点是：“有空常帮妈妈做家务，爸爸常常说我是妈妈得好帮手，我还有许多优点呢！
我得缺点是：“胆小和害怕黑得地方，有一次妈妈不在家我很害怕，到了8点，邻居家突然发出一些奇怪得声音，使我害怕了，幸亏妈妈及时回来，要不然我会吓傻了，我要尽快把这些缺点改过来。
这就是我了，大家愿意和我交朋友吗？
